手指游戏不是孤立的，而是幼儿园活动的有机组成部分，与其他活动是相辅相成、相得益彰的。手指游戏的开展时机和组织方式要讲究策略、遵循动静交替原则，使之自然而然地渗透、融合到幼儿一日活动当中，以起到恰到好处的作用，收到意想不到的效果。同样，可以运用手指游戏来营造家长与孩子一起玩、一起交流、一起解决问题的氛围和情境，形成最佳的亲子互动，促进儿童健康成长，增进家园合作双赢。